Ganadores convocatoria INNOS

por | Oct 14, 2020 | Noticias

En el marco de su esperado lanzamiento, INNOS presentó su primera convocatoria a papers que aporten a la discusión académica y a la generación de conocimiento sobre la salud pública en Colombia. Los papers recibidos tratan temas relacionados con salud pública, investigación clínica e innovación, siendo estos reflexiones teóricas y discusiones sobre resultados derivados de los procesos de investigación.

Del total de propuestas recibidas en la convocatoria que se abrió en el mes de septiembre pasado se seleccionaron cuatro artículos para cuyos autores se realizó una mentoría sobre “Cómo hacer un pitch ganador” como uno de los incentivos otorgados por haber sido seleccionados. Adicionalmente se darán a conocer en el lanzamiento de INNOS el 15 de octubre a través de la plataforma de Portafolio.co.

Los autores de los cuatro artículos ganadores son profesionales y estudiantes de diferentes especialidades de salud quienes desarrollaron los documentos con las siguientes temáticas:

Equidad en la presentación de servicios de telemedicina interactiva en Colombia por Giselly Nieves, María Andrea Moreno y Adriana Castillo

Nuevos paradigmas en la Salud Pública Colombiana por Leidy Loaiza, Santiago Marín, Andreina Márquez, Miguel Merchán, Angélica Naranjo, Diana Navarro, Ana María Oyala, Nicolás Pataquiva e Ibeth Pulido

Edentulismo parcial en Colombia de acuerdo con el ENSAB IV presentado por Lady Rivera, Alejandro Rico

Propuesta de un modelo explicativo de la conducta suicida en estudiantes de medicina en Colombia presentado por Rubby Castro, Natalia Maldonado y Gloria del Pilar Cardona 

Felicitamos a los ganadores por el empeño demostrado y aportar a la discusión académica alrededor de estos temas e invitamos a toda la comunidad del sector a continuar enviando propuestas para nutrir el escenario de pensamiento científico.

Invitamos a todos a consultar estos papers y a compartir sus opiniones sobre los diversos temas. Esperamos ser una fuente de discusión y pensamiento para el ámbito académico y de salud para construir un nuevo horizonte de posibilidades y mejorar la perspectiva de la educación y la industria.

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